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日前辦理「尋找生命中的悸動」攝影比賽暨攝影展,由於這樣的題材較為冷門,畢竟要藉由攝影鏡頭發掘、捕捉發生在自己日常生活周遭隨處可見的互助畫面,不是一件簡單的事

為此,提高獎勵,希望藉此能吸引更多學生參加投稿,希望藉此傳遞志願服務的精神及價值,以鼓勵更多師生加入志願服務行列~

一)第一名:獎金五千元圖書禮券及獎狀乙只,共計一名。
(二)第二名:獎金三千元圖書禮券及獎狀乙只,共計一名。
(三)第三名:獎金一千元圖書禮券及獎狀乙只,共計一名。
(四)佳作:敦煌圖書禮券三百元及獎狀乙只,共計五名。

只是沒想到,沒吸引更多學生投稿,反而吸引部分學生花更多時間在照片上下功夫,刻意安排場景,營造一個溫馨的場面;如果不是學生誤解這樣的攝影比賽是不能刻意安排的,那顯而易見地  就是造假!!

要不然就是有學生拿他人的照片,掛上自己的名字

很不幸的,該照片的活動正好是我去年二月所帶領的「星光小學」活動,拍攝者我並不認識,想當然爾就是冒名投稿。巧合的是,這些有問題的稿件都是同一班級

唉~這些國立大學的學生,畢竟是天之驕子,備受呵護,所享受的教育資源比一般私校多,卻不好好地珍惜,反而投機取巧,這樣的心態真是不可取

下列這張照片就是刻意安排一個場景,不論是角度或是神韻都抓得很好,除非這是宣傳照,否則在一般的生活當中是不可能會有這樣的畫面

很明顯地,所謂"街友",其實就是學生打扮,而所謂的地下道,看起來就像是在學校的系館,而且學生神請也讓人覺得太過矯情.....

地下溫情  

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